Web 2.0 et les médias sociaux pour le développement

La formation baptisée «Apprentissage du Web 2.0 et des médias sociaux» s’est déroulée dans la salle de formation du CIPRE. Une vingtaine de participants de formations diverses: ingénieur, technicien, enseignant, communicateur,  journaliste y ont pris part. 

Des applications de nouvelle génération, et de nouveaux usages où l’internaute devient acteur. Des changements sociologiques qui s’appuient sur des innovations techniques majeures.

L’objectif global était d’initier les participants à l’utilisation du web 2.0. Il s’est agi de leur apprendre à faire des recherches avancées sur internet, à utiliser la variété d’outils du web 2.0 servant au stockage et au partage des informations en ligne.
Contenu du Programme :

1.  Le Web 2.0 et les médias sociaux : concepts, principes ;

2.  Accès sélectif à l’information à travers les alertes automatiques ;

3.  Curation de contenu : les tags et le bookmarking social ;

4.  La recherche de financement en ligne ;

5.  La collaboration à distance (exemples de Google Drive et Dropbox) ;

6.  La cartographie en ligne (nouvelle version de Google Maps) ;

7.  Conversations en ligne (Skype, Google Hangouts, Viber, WhatsApp) ;

8.  Les photos pour le web ;

9.  Le blog (Blogger ou WordPress) ;

10.      Le micro-blogging (Twitter) ;

11.      Le réseautage social (LinkedIn et Facebook) : risques et mesures de mitigation ;

12.   Les communautés de pratiques en ligne ;

13.   Le Web 2.0 et les Médias Sociaux pour l’Agro-business et le Marketing ;

14.   L’auto-apprentissage du Web 2.0: introduction au module IMARK « Web 2.0 et médias sociaux pour le développement ».

Des attestations ont été remises aux participants et aux formateurs (J2D-Afrique, CTA, YPARD, GYIN) . Ainsi que des prix spéciaux ont également été décernés aux meilleurs apprenants.

Une table ronde avec les divers participants pour mutualiser notre perception du web 2.0, et son implication dans la promotion des bonnespratiques agricoles rentable et écologique; et respectueuse de l'environnement.

La formation a été dispensée par le réseau des Jeunes Professionnels pour le Développement Agricole (YPARD), en collaboration avec le Global Youth Innovation Network(GYIN) et le Centre technique de coopération agricole et rurale ACP-UE (CTA),  du 30 juin au 04 juillet 2014 à Yaoundé au Cameroun.